Lenguaje Prejardín-2º

Los objetivos para las habilidades de lenguaje de los estudiantes en los grados Prejardín a 2º incluyen comprensión lectora, donde los alumnos entienden completamente el significado pretendido, y una comprensión emergente de los mecanismos y propósitos de la escritura. Comprender los Factores y las Estrategias del aprendizaje que impactan las habilidades de lenguaje, así como la forma en que se conectan entre sí, puede ayudarte a crear herramientas y lecciones que apoyen a todos los estudiantes.

Conoce este modelo

Factores

Factores lenguaje Prejardín-2º

La investigación ha identificado qué factores son críticos para el éxito de los estudiantes en Lenguaje de Prejardín a 2º; tú seleccionas cuáles de esos factores abordar.

Estrategias

Estrategias lenguaje Prejardín-2º

Según los factores que selecciones, obtén estrategias y recursos basados en investigaciones para ayudarte a diseñar productos o lecciones que lleguen a cada estudiante.

Estrategias basadas en investigación para apoyar los factores del aprendizaje de lenguaje en Prejardín-2º. Muchas estrategias pedagógicas generales se comparten con el modelo de Matemáticas Prejardín-1º.

Sintaxis Accesible

Los docentes pueden apoyar el desarrollo del lenguaje utilizando y proporcionando una Sintaxis que esté en un nivel apropiado (por ejemplo, usando oraciones cortas y...

Vocabulario Accesible

Los maestros apoyan el desarrollo del lenguaje al usar y proporcionar Vocabulario que esté adecuadamente nivelado (por ejemplo, usando palabras de murales de palabras)....

Desarrollar la Empatía

Desarrollar Empatía en educadores y en estudiantes es un proceso iterativo que requiere tomarse el tiempo para entender y respetar las perspectivas de los demás. Los...

Construir Relaciones de Confianza

Construir relaciones positivas y de confianza con los estudiantes les permite sentirse seguros, tener un Sentido de Pertenencia y que sus necesidades académicas,...

Construir con Bloques

Construir con bloques es ideal para fomentar las habilidades geométricas y espaciales tempranas. Cuando los estudiantes construyen y exploran con bloques, también...

Reuniones de Chequeo

Las Reuniones de Chequeo con los estudiantes, o tomarse el tiempo para conversar con ellos individualmente sobre sus experiencias u objetivos, es importante para...

Resolución Colaborativa de Problemas

A medida que los estudiantes resuelven problemas en grupo, aprenden nuevas estrategias y practican la comunicación de su pensamiento matemático. Comparar y compartir...

Tableros de Comunicación

Los Tableros de Comunicación son pantallas de gráficos ( imágenes, símbolos, ilustraciones) y/o palabras donde los estudiantes pueden gesticular o señalar las pantallas...

Concreto-Representativo-Abstracto (CRA)

CRA es un enfoque de enseñanza secuencial durante el cual los estudiantes pasan de trabajar con materiales concretos a crear dibujos representacionales y luego a usar...

Creación de Representaciones Visuales

Los estudiantes activan más procesos cognitivos al explorar y representar sus conocimientos en forma visual. Las Representaciones Visuales permiten a los estudiantes...

Revisión Acumulativa

El uso continuo de habilidades fundamentales con diferentes problemas refuerza la comprensión conceptual de las habilidades matemáticas. La revisión acumulativa permite...

Revisión Diaria

La Revisión Diaria refuerza el aprendizaje previo y puede conducir a un recuerdo fluido. Revisar contenido previamente aprendido de manera regular a lo largo del tiempo...

Desarrollar la Conciencia Cultural

Desarrollar la consciencia cultural como educador es un proceso continuo que incluye construir empatía hacia la completa diversidad de estudiantes, reconocer...

Iluminación Tenue o Natural

La iluminación tenue o natural proporciona un ambiente tranquilo. Por ejemplo, cuando entra suficiente luz natural a través de las ventanas, atenuar las luces apoya las...

Instrucción Directa: Vocabulario de Matemáticas

Conocer el lenguaje de las matemáticas es crucial porque los estudiantes deben usar este lenguaje para entender los conceptos matemáticos y determinar los cálculos...

Instrucción Directa: Identificación de Números

En el nombramiento explícito de números, la estructura del nombre del número etiqueta el número en orden de Valor Posicional y establece claramente la cantidad. Por...

Instrucción Directa: Patrones

Pensar en y sobre patrones alienta a los estudiantes a buscar y entender las reglas y relaciones que son componentes críticos del razonamiento matemático. Los...

Instrucción Directa: Estructuras de Problemas

Enseñar a los estudiantes a reconocer estructuras comunes de problemas les ayuda a transferir métodos de solución de problemas conocidos a problemas desconocidos. Cuando...

Instrucción Directa: Estrategias de Resolución de Problemas

Discutir estrategias para resolver problemas matemáticos después de inicialmente dejar que los estudiantes intenten resolver problemas por su cuenta, les ayuda a...

Discutir Emociones

Enseñar a los estudiantes cómo etiquetar, identificar y manejar las emociones les ayuda a aprender habilidades de Autorregulación. Al discutir emociones y estrategias...

Discutir la Raza con los Estudiantes

Discutir sobre la raza con los estudiantes puede variar desde celebrar la importancia de la diversidad hasta entender el impacto del racismo desde la perspectiva de...

Tarjetas de Puntos

Las tarjetas de puntos desarrollan el sentido numérico y promueven habilidades matemáticas tempranas, especialmente las Habilidades Espaciales y el conocimiento del...

Entrevistas de Empatía

Un primer paso para apoyar a los estudiantes es entender verdaderamente quiénes son. Las entrevistas de empatía son conversaciones abiertas en las que un educador o...

Fomentar la Autodefensa del Estudiante

Alentar activamente y de manera auténtica a todos los estudiantes a buscar apoyo, hacer preguntas y defender aquello en lo que creen promueve un espacio seguro para...

Calificación Equitativa

Los sistemas y prácticas de Calificación Equitativa reimaginan cómo evaluar y comunicar el progreso de los estudiantes a través de varios métodos que reducen la...

Explicar Su Pensamiento

Cuando los estudiantes explican en voz alta su proceso de pensamiento con guía en respuesta a preguntas o estímulos, reconocen las estrategias que utilizan y solidifican...

Participación Familiar

La Participación Familiar ocurre cuando educadores y escuelas colaboran con las familias para apoyar colectivamente el aprendizaje de sus hijos de maneras...

Agrupamiento Flexible

El agrupamiento flexible es una práctica en el aula que coloca temporalmente a los estudiantes en grupos determinados para trabajar juntos, con el propósito de lograr un...

Fomentar una Mentalidad de Crecimiento

Los profesores pueden ayudar a los estudiantes a entender que el aprendizaje implica esfuerzo, errores y reflexión enseñándoles sobre su cerebro maleable y modelando su...

Libre elección

La libre elección apoya los intereses de los estudiantes y promueve el desarrollo de interacciones sociales más complejas. Programar al menos 30 minutos de tiempo de...

Paseo de Galería

A medida que los estudiantes caminan por las estaciones trabajando en grupos pequeños, la naturaleza social y física del aprendizaje apoya una comprensión más profunda....

Gestos

Agregar movimientos para complementar el aprendizaje activa más procesos cognitivos para el recuerdo y la comprensión. Complementar la información verbal con acciones...

Establecimiento y Monitoreo de Metas

Establecer metas generales, así como metas más pequeñas como pasos para alcanzarlas, fomenta un progreso consistente y alcanzable y ayuda a los estudiantes a sentirse...

Retroalimentación de la Mentalidad de Crecimiento

Proporcionar retroalimentación que se centre en el proceso de desarrollo de habilidades transmite la importancia del esfuerzo y motiva a los estudiantes a perseverar en...

Indagación Guiada

En la Indagación Guiada, los profesores ayudan a los estudiantes a usar su propio lenguaje para construir conocimiento mediante la escucha activa y el cuestionamiento....

Juego Guiado

Enseñar a los estudiantes a través del juego guiado les anima a tomar un rol activo en su aprendizaje y apoya el desarrollo de una amplia gama de habilidades cognitivas....

Práctica Guiada

Pasar tiempo con contenido nuevo ayuda a trasladar conceptos e ideas a la Memoria a Largo Plazo. Aunque esto pueda parecer una idea antigua, la investigación confirma...

Imaginar

Imaginar permite a los estudiantes alejarse de un problema o tarea y pensar en él desde múltiples ángulos. A través de este tipo de juego, los aprendices asumen...

Incorporar las Prácticas Culturales de los Estudiantes

Aprender sobre las culturas de los estudiantes y conectarlas con las prácticas educativas ayuda a fomentar un sentido de pertenencia y a mitigar la Amenaza del...

Práctica Deliberada Individual

Practicar hasta lograr varios intentos sin errores es fundamental para la retención. Aunque esto pueda parecer una idea antigua, la investigación confirma que resolver...

Espacios Individuales

Tener un espacio al que los estudiantes puedan ir apoya la Autorregulación y la práctica deliberada individual. Este espacio individual sirve como un lugar para que los...

Estrategias y Herramientas de Aprendizaje Justas

Para promover la aceptación de la diversidad en el aprendizaje, los estudiantes exploran herramientas y estrategias de aprendizaje para ver cómo funcionan y por qué...

Centros de Matemáticas

Los centros de matemáticas con juegos de matemáticas, manipulativos y actividades apoyan los intereses de los estudiantes y promueven el desarrollo de habilidades...

Juegos Matemáticos: Numéricos y Espaciales

Los juegos matemáticos utilizan números y Habilidades Espaciales, permitiendo a los estudiantes practicar muchas habilidades matemáticas en un contexto divertido y...

Canciones de Matemáticas

La rima, la aliteración y otros recursos sonoros refuerzan el desarrollo de habilidades matemáticas al activar los procesos mentales que promueven la memoria. Al cantar...

Charlas de Matemáticas

Cuando los estudiantes tienen conversaciones significativas sobre matemáticas y usan vocabulario matemático, desarrollan las habilidades de pensamiento, cuestionamiento...

Actividades de Mindfulness

A través de actividades de mindfulness cortas pero regulares, los estudiantes desarrollan su conciencia y capacidad de concentración. Las actividades de mindfulness...

Dispositivo Mnemotécnico

Un dispositivo mnemotécnico es una forma creativa de apoyar la memoria para la adquisición de nueva información usando conexiones con el conocimiento actual, por...

Movilidad y Flexibilidad

Varias mesas y sillas con ruedas permiten configurar el aula para apoyar los resultados de aprendizaje deseados de cada actividad. Tener la movilidad y flexibilidad para...

Modelo de Asignación o Habilidad

Al hablar sobre su pensamiento en cada paso de un proceso, los profesores pueden mostrar cómo se ve el aprendizaje. Mostrar a los estudiantes que los profesores también...

Modelar Conexiones Positivas con las Matemáticas

Los docentes que comparten modelos de conexiones matemáticas personales, entre matemáticas, y con el mundo fomentan la construcción de estos esquemas. A medida que los...

Pausas Activas

Las pausas cerebrales que incluyen movimiento permiten a los estudiantes refrescar su pensamiento y enfocarse en aprender nueva información. Las pausas activas brindan...

Instrucción Multimodal

La instrucción en múltiples formatos permite a los estudiantes activar diferentes habilidades cognitivas para entender y recordar los pasos que deben seguir en su...

Múltiples Tableros o Pantallas

Los múltiples espacios de visualización ayudan a desarrollar habilidades de lenguaje oral así como la Conciencia Social y Habilidades Relacionales al permitir que los...

Múltiples Métodos de Evaluación

Usar múltiples métodos de evaluación puede ayudar a los educadores a obtener una comprensión integral del progreso de los estudiantes en una amplia gama de habilidades y...

Representaciones Múltiples: Organizador Gráfico

Visualizar cómo las ideas encajan ayuda a los estudiantes a construir significado y fortalece la memoria. Los organizadores gráficos externalizan las demandas de memoria...

Representaciones Múltiples: Manipulativos

Proveer representaciones físicas de números y conceptos matemáticos ayuda a activar procesos mentales. Los estudiantes comprenden más profundamente a través de la...

Representaciones Múltiples: Línea Numérica

El fácil acceso para ver las relaciones entre los números promueve el sentido numérico a medida que los estudiantes ven estas conexiones repetidamente. Los estudiantes...

Representaciones Múltiples: Visuales

Las representaciones visuales ayudan a los estudiantes a entender lo que representa un número, así como a reconocer las relaciones entre los números. El uso de elementos...

Superficies Múltiples para la Escritura

Las superficies múltiples para la escritura promueven la colaboración al permitir que los grupos compartan información fácilmente mientras trabajan. Cuando se...

Música y Danza

Conectar información con música y danza puede apoyar la Memoria a Corto y Largo Plazo al involucrar los procesos auditivos, las Emociones y la actividad física. Cuando...

Programa de Intervención No Intensivo

Un encuentro con los padres sobre cómo apoyar las habilidades numéricas en el hogar, junto con un encuentro de seguimiento con cada familia, ha mostrado resultados...

Actividad Física y Recreo

La investigación muestra que la actividad física mejora el enfoque y la creatividad. El recreo y la educación física son formas para que los estudiantes se ejerciten, lo...

Diálogo Interno Positivo

Cuando los estudiantes reformulan pensamientos negativos y se dicen a sí mismos enunciados amables, practican el diálogo interno positivo. El diálogo interno positivo o...

Previsibilidad: Ambiente y Estructura

Mantener rutinas y horarios consistentes en el aula asegura que los estudiantes puedan confiar y predecir lo que sucederá a continuación. La previsibilidad en el entorno...

Aprendizaje Basado en Proyectos

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project based learning en inglés) involucra activamente a los estudiantes en tareas auténticas diseñadas para crear...

Tarjetas de indicaciones

Las tarjetas con estrategias para manejar las emociones ayudan a los estudiantes a recordar cómo actuar cuando se enfrentan a sentimientos intensos. Proporcionar...

Salón Tranquilo

Disminuir la entrada de audio extra proporciona un ambiente de aprendizaje enfocado. Crear ambientes de tranquilidad en un salón también apoya a los estudiantes que...

Matemáticas del Mundo Real

Cuando los profesores conectan las matemáticas con el mundo de los estudiantes, ellos ven cómo las matemáticas son relevantes y aplicables a su vida diaria. Estas...

Enseñanza Reciproca

Los estudiantes profundizan su comprensión y ganan confianza en su aprendizaje cuando explican y reciben retroalimentación de otros. A través de las Estrategias de...

Reflexionar sobre el Aprendizaje

Brindar espacio y tiempo para que los estudiantes reflexionen es crítico para trasladar lo que han aprendido a la Memoria a Largo Plazo. Hacer que los estudiantes...

Redirección Respetuosa

La redirección respetuosa, o corrección de errores, describe una manera clara y concisa en la que los educadores pueden proporcionar retroalimentación sobre...

Dispositivos de Respuesta

Los dispositivos de respuesta aumentan la participación al incentivar a todos los estudiantes a contestar cada pregunta. Al recibir retroalimentación inmediata y...

Recursos Enriquecidos: Audio y Braille

Los juegos matemáticos y los manipulativos para diferencias de visión apoyan el desarrollo matemático de los aprendices con necesidades visuales. Las experiencias...

Recursos Enriquecidos: Literatura Infantil

La literatura infantil puede ser una forma acogedora de ayudar a los estudiantes a aprender vocabulario y conceptos matemáticos. La investigación ha demostrado que los...

Recursos Enriquecidos: Diversidad

Seleccionar materiales culturalmente receptivos, incluidos recursos multiculturales y diversos, es fundamental para apoyar a todos los estudiantes. Los recursos diversos...

Estimulación Sensorial

Incorporar múltiples sentidos con estrategias como masticar chicle, usar un esfero vibrador y sentarse en una silla tipo pelota apoya la concentración y la Atención....

Seguir al Estudiante

Seguir al estudiante implica que un educador, administrador o adulto designado observe a un aprendiz en diferentes partes de su día para profundizar su comprensión de la...

Nivel de Sonido

Proporcionar formas para que los estudiantes ajusten el nivel de sonido apoya las necesidades auditivas individuales. Al escuchar y concentrarse en los sonidos en su...

Dispositivos de Bloqueo de Sonido

Usar tapones para los oídos o audífonos puede aumentar el enfoque y la comodidad. Reducir la entrada sensorial puede apoyar una mayor Atención para todos los estudiantes...

Enfoque Basado en Fortalezas

Un enfoque basado en fortalezas es aquel donde los educadores identifican, comunican y aprovechan intencionalmente los activos de los estudiantes, en muchos aspectos del...

Elección del Estudiante

Brindarles a los estudiantes una voz en su aprendizaje es crucial para que el aprendizaje sea significativo. Cuando los estudiantes pueden tomar decisiones sobre su...

Conferencias Dirigidas por Estudiantes

Las conferencias dirigidas por estudiantes son reuniones entre estudiantes, padres y maestros donde el estudiante lidera activamente la conversación reflexionando sobre...

Temperatura

Proporcionar formas para que los estudiantes satisfagan sus necesidades individuales de temperatura apoya la concentración y la Autorregulación. Mantener una temperatura...

Software de Texto a Voz

Transformar texto escrito en audio activa diferentes partes del cerebro para apoyar el aprendizaje. Proporcionar herramientas para que los estudiantes puedan elegir...

Pensar, Conversar y Compartir

Los estudiantes desarrollan sus habilidades al escuchar y hablar con otros de manera informal. Cuando los aprendices piensan sobre una pregunta y luego discuten sus...

Formato de Lección en Tres Fases

El formato de lección en tres fases es una estructura de resolución de problemas para promover un aprendizaje matemático significativo activando conocimientos previos,...

Temporizadores

Los temporizadores ayudan a los estudiantes a aprender a autorregular su ritmo y realizar transiciones. Al usar temporizadores, los estudiantes desarrollan una mayor...

Actividad de Lanzamiento

Lanzar una pelota, bolsa de frijoles u otro objeto pequeño activa el enfoque físico en apoyo del enfoque mental. Un lanzamiento estimula el flujo sanguíneo y activa...

Translingüismo

El translingüismo es una práctica flexible en el aula que permite a los estudiantes escuchar, hablar, leer y escribir en sus múltiples idiomas o dialectos, incluso si el...

Entorno Despejado

Los espacios que son estructurados, organizados y limpios proporcionan mayor espacio para la colaboración y el aprendizaje activo. Disminuir los estímulos visuales y el...

Pruebas Sin Límite de Tiempo

Las pruebas sin límite de tiempo brindan a los estudiantes la oportunidad de trabajar con números de manera flexible y productiva, desarrollando aún más sus habilidades...

Repetición Verbal

Hacer que los estudiantes repitan verbalmente información, como instrucciones, asegura que la hayan escuchado y ayuda a recordarla. Con la repetición verbal, los...

Videos

Proporcionar elementos visuales para introducir, apoyar o repasar la instrucción activa más procesos cognitivos para apoyar el aprendizaje. Los videos también permiten a...

Ayudas Visuales para la Lectura

Los apoyos visuales, como la ampliación de texto, las láminas de colores y las tiras de lectura guiada, ayudan a los estudiantes a enfocarse y seguir correctamente...

Tiempo de Espera

El tiempo de espera, o tiempo para pensar, de tres o más segundos después de formular una pregunta aumenta el número de estudiantes que se ofrecen voluntariamente y la...

Murales de Palabras

Un muro de palabras ayuda a desarrollar el vocabulario matemático y las habilidades lingüísticas necesarias para la resolución de problemas. Realizar actividades con el...