Tomar Notas – Aprendizaje de Adultos
Estrategia · Aprendizaje de Adultos
Tomar Notas
Tomar notas de manera efectiva durante las clases o la lectura dirige la Atención de los estudiantes hacia la información relevante, ayudándoles a identificar conceptos clave, comprender los vínculos entre ideas y retener mejor la información en su Memoria a Largo Plazo. Tener la información almacenada en un solo lugar también permite a los estudiantes revisarla más tarde, para repasar y reflexionar, y reforzar el aprendizaje. Proporcionar estructuras y pistas para tomar notas fomenta una mejor organización de la información y también reduce la carga cognitiva. Enseñar explícitamente a los estudiantes cómo tomar notas y equiparlos con habilidades y técnicas para usar la Metacognición, para tomar decisiones efectivas sobre qué estrategias usar para qué tipo de información, es crucial. Esto es importante porque notas incompletas o inexactas pueden ser contraproducentes.
Referencias
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Factores que respalda esta estrategia
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