Establecimiento y Monitoreo de Metas – Aprendizaje de Adultos
Estrategia · Aprendizaje de Adultos
Establecimiento y Monitoreo de Metas
Establecer metas generales con pasos accionables para lograrlas puede ayudar a los aprendices a sentirse más seguros en sus habilidades y ayudar a minimizar comportamientos relacionados con la procrastinación. El establecimiento incremental de metas puede apoyar la Autorregulación e incrementar la Motivación a medida que los aprendices comienzan a abordar exitosamente desafíos difíciles en pasos más pequeños. Por ejemplo, al participar en actividades de Resolución de Problemas, establecer metas con tareas más pequeñas puede ayudar a los aprendices a dirigir su comportamiento para lograr una solución. De manera similar, al completar tareas de escritura, establecer metas específicas para el contenido y la audiencia de la pieza conduce a mejoras en la calidad general de la escritura. Monitorear el proceso es esencial para construir autoeficacia y Motivación. Para los adultos mayores, establecer metas y monitorear el progreso ayuda con la retención de la Memoria a Largo Plazo, incluyendo el recuerdo de hechos e información.
Referencias
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Factores que respalda esta estrategia
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